Задания по разделу «Политическая и духовная сферы общества» на январь 2024 года

• 
• 

Подробности

Создано 10.01.2024

Обновлено 10.01.2024

Опубликовано 10.01.2024

Просмотров: 254

 

 Задания по разделу «Политическая и духовная сферы общества»

на январь 2024 года

ЧАСТЬ А

 

1. К ранним религиозным верованиям относится:

1) политеизм;

2) монотеизм;

3) анимизм;

4) атеизм;

5) космополитизм.

1. Принцип выборов, когда избиратель сам решает участвовать ему в выборах или нет:

1) равные;

2) свободные;

3) всеобщие;

4) прямые;

5) обязательные.

1. Тип лидера, оперативно реагирующего на проблемы общества:

1) революционер;

2) знаменосец;

3) пожарный;

4) торговец;

5) служитель.

1. Такая функция политической системы, как функция коммуникации, заключается в:

1) обмене информацией между всеми элементами политической системы;

2) оценка выполнения законов людьми и организациями;

3) формулировка в государственных программах основных целей общественного развития;

4) объединение общества для решения важнейших задач;

5) установление законов, управляющих жизнью общества.

1. Форма территориального устройства, которая представляет собой государство,  состоящее из субъектов, обладающих определенными признаками государственной самостоятельности, - это:

1) абсолютная монархия;

2) унитарное государство;

3) демократическое государство;

4) смешанная республика;

5) федеративное государство.

1. Раздел философии, изучающий мораль и нравственность, - это:

1) эстетика;

2) популизм;

3) консьюмеризм;

4) иррационализм;

5) этика.

1. Такая функция религии, как регулятивная, заключается в:

1) формирование у человека картины мира;

2) создание норм и образцов поведения, контроль за их соблюдением;

3) формирование у человека душевного комфорта;

4) развитие просвещения, благотворительности, искусства;

5) объединение верующих.

1. Выберите вариант ответа, оба элемента которого являются принципами демократии:

а) выборы и всеобщее избирательное право б) политический и идеологический плюрализм в) верховенство права г) взаимная ответственность государства и личности д) возможность общества контролировать власть

1) б, в 2) а, в 3) г, д 4) в, г 5) а, д

 

1. Выберите вариант ответа, в котором верно представлена классификация наук:

а) естественные б) гуманитарные в) технические

1) психология, культурология 2) химия,  механика 3) информатика, электротехника 4) биология, география

1)      А4Б3В1;

2)      А3Б1В2;

3)      А1Б4В2;

4)      А4Б1В3;

5)      А2Б4В3.

1. К недостаткам многопартийной системы  относится:

1) возможность смены политического курса на очередных выборах;

2) длительность принятия решений;

3) застой и бюрократизация;

4) проведение глубоких преобразований;

5) отрыв от масс.

1. Тип политических партий по отношению к существующему строю, для которого характерно стремление к частичному либо полному возврату к прошлому, - это партии:

1) кадровые;              

2) реакционные;        

3) реформистские;

4) консервативные; 

5) правые.

1. Выберите правильный вариант заполнения схемы.

ДЕМОКРАТИЯ

А) __________

ТОТАЛИТАРИЗМ

                                    ↑                                      ↑                                     ↑

ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

                                                                        ↑      

Б) _________

                                                                ↓

ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ

                                     ↓                                             ↓

МОНАРХИЯ

РЕСПУБЛИКА

1)      А – консерватизм, Б – структура государства;

2)      А – либерализм, Б – тип государства;

3)      А – олигархия, Б – территориальное устройство государства;

4)      А – авторитаризм, Б – форма государства;

5)      А – теократия, Б – политическая система.

1. Выберите вариант ответа, оба элемента которого представляют структуру морали:

а) нормы б) принципы в) уровни г) ценности д) идеалы

1) б,в 2) а,г 3) а,в 4) в,д 5) б,г

 

1. Теоретический уровень научного познания заключается в:

1) восприятие внешнего мира посредством органов чувств;

2) описании и объяснении совокупности явлений окружающей действительности;

3) проведение наблюдений в естественных условиях;

4) создание специальных условий для изучения предмета;

5) контроль всех изменений, происходящих с предметом в процессе опыта.

1. Компетенция современной системы образования, которая проявляется в умении анализировать информацию, уметь находить связи между утверждениями называется:

1) кооперация;

2) коммуникация;

3) критическое мышление;

4) интеллектуальность;

5) креативность.

1.  Выберите утверждение, характеризующее мажоритарную избирательную систему относительного большинства:

1) используется только на президентских выборах;

2) мандат получает кандидат, набравший больше голосов, чем кто-либо из его конкурентов;

3) избиратели голосуют не за отдельных депутатов, а за партийные списки;

4) депутатом становится кандидат, набравший более 2/3 голосов от явившихся на выборы избирателей;

5) используется в Республике Беларусь на выборах депутатов парламента.

 

 

 

ЧАСТЬ В

1. Выдвижение нереальных, но популярных в конкретной ситуации лозунгов для получения поддержки народа, обещание легкого решения острых социальных проблем, - это _______

 

1. Понятие, которое переводится с греческого как «любовь к мудрости» и представляет собой форму теоретического мышления, которая оперирует абстрактными понятиями и формирует систему знаний о наиболее общих и фундаментальных характеристиках реальности  и ее познания человеком, - это _________.

                 

1. Государство, в котором:

А) религиозные деятели имеют решающее влияние на политику;

Б) «государственная религия» является источником законодательства, это – __________ государство.

           

1. Форма демократии, при которой:

А) власть осуществляется народом через личное участие в выборах и референдумах;

Б) граждане участвуют в обсуждении проектов законов, - это _______ демократия.

                       

1. Расположите в правильной последовательности политические идеологии по времени их возникновения:

1) консерватизм;

2) социализм;

3) либерализм.

           

1. Укажите ДВЕ монотеистические религии:

1)      синтоизм;

2)      иудаизм;

3)      ислам;

4)      индуизм;

5)      буддизм.

           

1. Выберите ТРИ функции политической системы:

1) идеологическая;

2) целеполагания;

3) воспитательная;

4) интеграция;

5) коммуникация.

           

1. Укажите ТРИ признака государства:

1) население;

2) суверенитет;

3) гражданство;

4) власть;

5) символы.

           

1. Выберите ТРИ верных суждения, характеризующих тоталитарный политический режим:

1) государство осуществляет абсолютный контроль над всеми сферами деятельности общества;

2) обеспечивается полный контроль за политической жизнью общества, однако сохраняется определенная автономия личности в неполитических сферах;

3) инакомыслие жестко подавляется;

4) власть находится в руках одной правящей партии, существует единая идеология, которая носит обязательный для всех характер;

5) народ обличен высшей властью и осуществляет ее либо непосредственно, либо через своих представителей при свободной избирательной системе.

                       

1. Укажите ДВЕ характеристики президентской республики:

1) президент избирается и контролируется парламентом;

2) правительство ответственно перед президентом;

3) президент  - и глава государства, и глава исполнительной власти;

4) правительство формируется парламентом и ответственно перед ним;

5) правительство ответственно перед президентом и парламентом.

           

1. Выберите ДВА верных утверждения, характеризующих философию в системе культуры:

1)      философия возникает одновременно с наукой;

2)      содержит базовые, основополагающие идеи, которые лежат в основе других наук;

3)      строит свои системы мирообъяснения на иррациональной основе;

4)      религия основывается на вере и наличии догматов, философия – на логичности и доказательности;

5)      философия как и наука, ищет ответы на «вечные вопросы».

 

1. Расположите в правильной последовательности этапы развития западноевропейской философии:

1) главной проблемой философии является поиск достижения правильного познания мира;

2) на смену безграничной вере в разум приходит стремление к переоценке всех ценностей;

3) задача философа - истолкование истин, открытых людям Богом;

4) поиск ответа на вопрос: что является первоначалом мира;

5) принципом мировоззрения становится идея гуманизма.

                       

1. Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова из предложенного списка. Выбирайте слова последовательно, мысленно вставляя  их в нужной форме.

К мировым религиям относятся А) __________, христианство, ислам. Мировые религии обещают верующим справедливое отношение в потустороннем мире в зависимости от их благочестия в земной жизни. Признаками мировых религий являются также: Б) ___________ - равенство верующих перед Богом независимо от цвета кожи, национальности, социального положения; космополитизм - единство веры ставится выше  В) ________.

1) деноминация         4) эгалитаризм          2) буддизм                 5) политическое и национальное единство   3) индуизм                 6) уважение к представителям других религий

                       

1. Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова из предложенного списка. Выбирайте слова последовательно, мысленно вставляя  их в нужной форме.

Государство возникло из необходимости А) __________ совместную жизнь и деятельность людей. Основные направления деятельности государства определяют его функции. Внешние функции характеризуют его деятельность на международной арене. Внутренние функции государства выделяются в соответствии со сферами жизни общества, такими как: Б) _______, социальная, экономическая, культурная. К монопольными полномочиям государства относятся: право на принятие законов; право на взимание налогов и сборов с населения; В) _________

1)      контролировать                     4) регулировать 2)      политическая                         5) применение силы 3)      правоохранительная              6) противодействие преступности

 

1. Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова из предложенного списка. Выбирайте слова последовательно, мысленно вставляя  их в нужной форме.

Раздел философии, изучающий природу и возможности познания мира, его границы и условия достоверности - А) ________. Существуют различные подходы к познанию мира. Б) ______ отрицают познание мира. Скептики выражают сомнение в возможности получения достоверных знаний. Сторонники гносеологического оптимизма утверждают принципиальное познание мира через опыт - В) ________ и посредством разума - рационализм.

1) агностики                                4) атеисты 2) эмпиризм                                 5) гносеология 3) онтология                                 6) материализм

           

1. Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова из предложенного списка. Выбирайте слова последовательно, мысленно вставляя  их в нужной форме.

Структурный элемент религии, который представляет собой совокупность действий, мотивированных религиозными убеждениями человека, называется А) _____. Различают:  Б) ______(священнодействие, направленное на объект веры) и В) ___________(праведный образ жизни).

1) внекультовое поведение                4) религиозное поведение               2) религиозное сознание                    5) церковное поведение      3) культовое поведение                      6) религиозное сознание

                       

1. Установите соответствие.

Принципы научной деятельности	Характеристика
А) бескорыстность	1) ценность научного вклада не зависит от национальности, классовой принадлежности или личных качеств ученого
Б) общность	2) требование подвергать критическому анализу как свои работы, так и работы своих коллег
В) универсализм	3) стимулом деятельности является поиск истины, а не приобретение наград
	4) «права собственности» в науке фактически не существует

           

1. Установите соответствие.

Уровни идеологии	Характеристика
А) теоретический	1) конкретизация идейных принципов в заявлениях политических лидеров
Б) программно-политический	2) расширение участия граждан в управлении государством
В) обыденный	3) превращение идеологических теорий в убеждения людей
	4) формулирование общественных идеалов

           

1. Установите соответствие.

Политическое понятие	Определение
А) политическая партия	1) совокупность политических институтов и организаций, распространенных в обществе идей, взглядов, ценностей, а также политических и правовых норм и способов взаимодействия между институтами власти и обществом
Б) политический режим	2) совместная деятельность граждан, преследующих определенные общие цели, но при этом не имеющих четкой организационной структуры и фиксированного членства
В) общественное движение	5) организованная группа людей с общими политическими взглядами, которая представляет интересы определенной части общества и ставит своей целью завоевание государственной власти или участие в ее осуществлении
	4) способ функционирования и взаимосвязи основных элементов политической системы общества

           

1. Установите соответствие.

Тип политического лидерства по источнику власти	Характеристика
А) харизматическое	1) появляется на основе веры людей в необыкновенные, выдающиеся качества личности
Б) легальное	2) получает власть по сложившейся традиции, обычаю
В) традиционное	3) выражает интересы своих приверженцев, избирателей
	4) получает власть по закону, официально установленной норме

 

1. Установите соответствие.

Политическая идеология	Характеристика
А) либерализм	1) социальное равенство, защита интересов трудящихся
Б)  консерватизм	2) преемственность политики и опора на традиционные ценности
В)  социализм	3) идея превосходства какой-либо расы или нации
	4) индивидуальная свобода и самоценность личности

                       

1. Установите соответствие.

Религиозная организация	Характеристика
А) секта	1) возникает как религиозная новация с ярко выраженной претензией на исключительность
Б) культ	2) отвергает ценности общей культуры
В) церковь	3) привлекает новых участников путем активной религиозно-общественной деятельности
	4) система взаимодействия священников и мирян, основанная на символе веры, лояльности к государству и светской культуре

           

 

• < Назад
• Вперёд >