rubeen

 

4nj7bxsto8ea8wfw4napdygto8eafwf14n47bxqozzem7wfirdea8wc84gypbpqos5emjwfi4n67bqgoswopbxsos8eabwfo4n57

4nj7be6ouaonfwfb4gypbpqosuem5wcx4g81bwce4n7pbxsozxemye8no1mnypburdemgmsouuem7wfu4nhpbq6oszemfwfore


Школа — это маленькая жизнь, которую проживает каждый человек. Мы начинаем познавать жизнь в школе. А потом, во взрослой жизни, опираемся на свой ум и те знания, которые получили в школе. Всегда нужно полагаться в первую очередь на себя, а школа поможет нам, укрепит силы.

Задания по разделу «Социальная сфера общества» на ноябрь 2023 года.

 Задания по разделу

 «Социальная сфера общества»

на ноябрь 2023 года.

ЧАСТЬ А

1.Исторически сложившаяся в процессе совместной жизнедеятельности устойчивая система отношений между людьми:

1)    общество;

2)    социальный институт;

3)    нация;

4)    социальная коммуникация;

5)    социальная общность.

2. К малой социальной группе относится:

1)    нация;

2)    школьный класс;

3)    коллектив предприятия;

4)    работники супермаркета;

5)    студенты факультета.

3.Выберите структуры вертикальной организации общества:

1)    поселенческая;

2)    конфессиональная;

3)    демографическая;

4)    этническая;

5)    стратификационная.

4. Примером горизонтальной социальной мобильности является:

1)    карьерный рост сотрудника фирмы;

2)    разжалование офицера в рядового;

3)    переход учителя из одной школы в другую;

4)    повышение работника в должности;

5)    разорение предпринимателя.

5. Укажите институты политической сферы общества:

1)    социальное обеспечение и медицина;

2)    государство и право;

3)    семья и собственность;

4)    наука и искусство;

5)    финансы и производство.

6. Институты экономической сферы общественной жизни:

1)    поддерживают порядок в обществе;

2)    осуществляют воспитание подрастающего поколения;

3)    решают вопросы, связанные с сохранением здоровья населения;

4)    обеспечивают условия, благоприятствующие распределению, обмену и потреблению жизненных благ;

5)    оказывают помощь больным и пожилым людям.

7. Выберите правильный вариант заполнения схемы.

 7

1)    А – влияние, Б – религия;

2)    А – мастерство, Б – рынок;

3)    А – права, Б – наука;

4)    А – власть, Б – образование;

5)    А – богатство, Б – партия.

8. Скопление людей, находящихся в непосредственном и неупорядоченном конфликте между собой из-за обладания теми или иными ценностями характеризует толпу:

1)    экспрессивную;

2)    конвенциональную;

3)    агрессивную;

4)    стяжательную;

5)    паническую.

9. Устойчивой общностью является:

1)    толпа;

2)    семья;

3)    пассажиры;

4)    очередь;

5)    публика.

10. Общение с помощью средств связи:

1)    непосредственное;

2)    вербальное;

3)    невербальное;

4)    межличностное;

5)    опосредованное.

11. Выберите варианты ответа, оба элемента которого являются  примерами смешанного статуса.

а) чемпион олимпийских игр

б) доктор математических наук

в) белорус

г) беженец

д) гражданство

1)    а,г

2)    г,д

3)    б,в

4)    а,д

5)    б,г

12. Коллективные массовые действия, способствующие или препятствующие социальным изменениям:

1)    социальный процесс;

2)    социальное движение;

3)    массовое поведение;

4)    социальные действия;

5)    революция.

13. Примером публики являются:

1)    зрители в театре;

2)    болельщики на стадионе;

3)    участники митинга;

4)    пассажиры транспорта;

5)    зеваки на пожаре.

14. Оценка в общественном мнении социальной привлекательности той или иной позиции определяется понятием:

1)    влияние;

2)    престиж;

3)    статус;

4)    авторитет;

5)    роль.

15. Молодежь является группой:

1)    формальной;

2)    номинальной;

3)    неформальной;

4)    социально-демографической;

5)    малой.

16. Социальная группа, определяя цели и задачи своим членам, выполняет функцию:

1)    контроля;

2)    социализации;

3)    целеполагания;

4)    интеграции;

5)    коммуникации.

Часть Б

  1. Движение по защите прав потребителей или процесс потребления, – это ______
  2. Сообщение о событии, которое представляет собой актуальный факт, вызывает общественный интерес и может заинтересовать широкую аудиторию, – это ____
  3. Понятие, которое переводится с латинского как «слой», является элементом социальной структуры, объединяет людей со сходным общественным положением, –  это ________
  4. Научное понятие, для которого характерны:

а) совокупность социальных действий;

б) однонаправленные и повторяющиеся социальные действия;

в) действия, которые сохраняют или изменяют текущую ситуацию, называется социальный (-ая) _________

5. Расположите в правильной последовательности стадии развития социального движения:

1)    формализация;

2)    возбуждение;

3)    беспокойство;

4)    институционализация.

6. Укажите два верных свойства толпы.

1)    наличие целей, задач и самоконтроль участников;

2)    эмоционально-импульсивная связь участников;

3)    подражательство и массовый психоз;

4)    схожие ожидания какого-либо переживания;

5)    индивидуализация личности члена толпы.

7. Укажите два верных суждения о социальном действии.

1)    Социальное действие связано с общественным положением и обязанностями человека.

2)    В повседневной жизни к социальным действиям относят те поступки, которые совершаются под влиянием аффекта.

3)    Социальное действие имеет субъективный смысл и характеризуется ориентацией на других.

4)    Существенным признаком социального действия является эмоциональность.

5)    Мотивы одних и тех же социальных действий у разных людей ничем не отличаются.

8. Укажите два утверждения, характеризующих социальную мобильность.

1)    В период войн, революций, государственных переворотов социальная мобильность ускоряется.

2)    Мужчины, как правило, мобильнее женщин.

3)    Горизонтальная мобильность может приводить к повышению или понижению социального статуса индивида.

4)    Человек может перемещаться по социальной лестнице только индивидуально.

5)    «Социальные лифты» замедляют процессы социальной мобильности.

9. Укажите три верных суждения, характеризующих социальную коммуникацию.

1)    Одно и то же сообщение может иметь разное значение в зависимости от контекста коммуникации.

2)    В рамках массовой коммуникации роль целевой аудитории достаточно активна.

3)    Эффективность коммуникации зависит от мотивации участников коммуникации.

4)    Использование различных знаковых систем повышает эффективность коммуникации.

5)    Коммуникатор может приобретать «коллективный» характер.

10. Выберите два верных суждения, характеризующих сущность и виды массового поведения.

1)    Толпа как субъект социального действия появляется во второй половине XIX – начале XX в.

2)    Примером толпы являются посетители выставки.

3)    Особенностью массового поведения выступает совпадение индивидуальных стратегий поведения разобщенных участников.

4)    Одной из причин появления масс как субъекта социального действия является стандартизация производства.

5)    К основным свойствам публики относят деиндивидуализацию личности представителя публики.

11. Выберите три верных суждения, характеризующих социальные институты.

1)    Социальные институты являются стабильными и малоизменчивыми.

2)    Функционирование социальных институтов приобщает людей к общезначимым ценностям.

3)    Существование институтов вызвано необходимостью удовлетворения потребностей общества.

4)    Для выполнения своих функций социальный институт не нуждается в материальных средствах и ресурсах.

5)    Один институт может участвовать в выполнении нескольких функций в различных сферах общества.

12. Выберите три верных суждения, характеризующих социальные движения.

1)    Все социальные движения развиваются непоследовательно и хаотично.

2)    Социальные движения – наиболее распространенная форма массового поведения.

3)    Социальные движения, достигшие своей цели, превращаются в социальные институты.

4)    Социальные движения, направленные на создание идеального общества, называют феминистскими.

5)    Социальные движения нестабильны и легко распадаются.

13. Выберите три верных утверждения, характеризующие социальные процессы.

1)    Революция и эволюция – характеризуют темпы протекания социальных процессов.

2)    В современном мире молодежь не участвует в социальных процессах.

3)    Одним из свойств социального процесса является его  устойчивость (причинно-следственная связь этапов процесса).

4)    Воспроизводство – это сохранение системы через новое качество.

5)    Революция – это кардинальное обновление общества и шанс для многих людей самореализоваться.

14.  Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

Различие между социальным статусом и социальной ролью заключается в том, что статусом А) ___________, а роль исполняют. Социальная роль рассматривается в двух основных аспектах: Б) __________ и исполнения. Трудности, связанные с исполнением социальных ролей могут привести  к ролевому В) ____________.

1)    конфликт                     3) обладают                5) ожидание

2)    предписание                4) кризис                     6) наделяют

15. Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

В научной литературе выделяется множество подходов к классификации социальной коммуникации. По А) _________ коммуникации выделяют межличностную, межгрупповую, массовую. Б) _________бывает вербальная и невербальная. Большое значение сегодня имеет В) _________ коммуникация – процесс распространения информации с помощью технических средств на большие аудитории.

1)    массовая           3) объект                5) по способу трансляции

2)    субъект             4) социальная        6) по способу установления контакта

16. Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

В любой социальной коммуникации можно выделить пять универсальных элементов: А) __________(Кто?) сообщение (Что?), Б) ________(Как?), аудитория (Кому?), В) ________, (С каким эффектом?).

1)    получатель              3) реакция               5) коммуникатор

2)    обратная связь        4) канал                   6) медиа

17.  Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

Понятие «социальная мобильность» ввел в научный оборот А) _________. Ученый выделил два основных типа мобильности Б) _________. Основными каналами социальной мобильности на протяжении истории он считал: церковь, армию и В) ________

1) брак                                               4) вертикальная и горизонтальная

2) индивидуальная и групповая    5) М. Вебер

3)П. Сорокин                                   6) школа

18. Установите соответствие.

Социальный статус

Характеристика

А) смешанный

Б) предписанный

В) личный

1) определяется полом, расовой и национальной принадлежностью

2) достигается не по желанию человека

3) определяется преимущественно положением человека в обществе

4) определяется личными качествами и чертами характера

19. Установите соответствие.

Жизненная стратегия

Характеристика

А) изоляционизм

Б) активизм

В) приспособленчество

1) адаптация к окружающей действительности

2) приспособление к принятым групповым нормам поведения

3) уход от окружающей действительности

4) действия по изменению окружающей действительности

20. Установите соответствие.

Виды рекламы

Характеристика

А) информирующая

Б) напоминающая

В) убеждающая

1) привлекает внимание

2) поддерживает осведомленность

3) оповещает различными способами

4) формирует предпочтения по сравнению с аналогами

21. Установите соответствие.

Классы современного общества

Пример

А) высший

Б) средний

В) низший

1) люди с устойчивыми доходами

2) работники физического труда невысокой квалификации

3) люди без определенного места жительства

4) наиболее богатые и влиятельные люди

22. Установите соответствие.

Социальные процессы

Характеристика

А) организация

Б) дезорганизация

В) реорганизация

1) разрушение

2) создание нового

3) изменение

4) сохранение